Station 1: Lerne Fritz Neumark kennen

Benutze den Button als Einstieg in die virtuelle Exilausstellung. Er führt dich zunächst zur Biografie von Fritz Neumark.

Info: Die virtuelle Exilausstellung und die externen Links öffnen sich jeweils in einem neuen Fenster, sodass du immer zwischen diesem Leitfaden für die Spurensuche und der virtuellen Exilausstellung oder anderen Rechercheorten wechseln kannst. Notiere deine Ergebnisse in einer separaten Datei oder handschriftlich.

Lies zuerst die Texte auf der Seite und notiere dir in Stichworten wichtige Fakten zu Fritz Neumarks Biografie, vor allem zu der Zeit seines Exils.

Zur Biografie von Fritz Neumark

Station 2: Untersuche seine Dokumente

Klicke in der Bildergalerie der virtuellen Ausstellung zunächst auf das Foto von Fritz Neumark.

Das Bild zeigt Fritz Neumark während seiner Exilzeit in der Türkei.

a) Beschreibe, was du siehst. Wie wirkt Fritz Neumark auf dich? In welcher Situation könnte das Foto entstanden sein? Gibt es etwas, das du merkwürdig findest auf dem Bild?

b) Fritz Neumark wusste nichts über die Türkei und das Leben dort, bevor er dorthin ins Exil ging. Später schrieb er: „Ich musste erst einmal meine geografischen Kenntnisse auffrischen, um festzustellen, wo die Türkei lag und ob das vielleicht schon tropisch war oder nicht.“ Was meinte er damit? Überlege auch: Welche Fragen hat sich die Familie Neumark vor ihrem Exil noch gestellt?

c) Finde mehr über das Zufluchtsland Türkei in der NS-Zeit heraus: Recherchiere im Internet über das „Exil in der Türkei 1933–1945“. Informationen findest du beispielsweise hier.

Station 3: Unterwegs mit Fritz Neumark

Klicke dich dann in der virtuellen Ausstellung zu Neumarks Reisepass des Deutschen Reichs.
Du findest den Pass in der Galerie.

a) Schau dir den Pass genau an. Was wurde nachträglich auf dem Pass eingetragen? Wann (genaues Datum) und wo?

b) Warum musste Fritz Neumark diese Einträge, den Zwangsvornamen und den J-Stempel, machen lassen? Recherchiere dazu im Internet. Informationen findest du beispielsweise in einem Archiv oder beim Leo Baeck Institut.

c) Im Jahr 1940 wurde Fritz Neumark die deutsche Staatsbürgerschaft aberkannt. Er wurde ausgebürgert. Da er zu dieser Zeit noch keinen türkischen Pass hatte, war er nun „staatenlos“. Überlege, was das ganz konkret für einen Menschen bedeutet. Mach dir Notizen.

Station 4: Arbeiten im Exil

Nimm dir nun das Buch in der Bildergalerie der virtuellen Ausstellung vor.

a) Wie lange brauchte Fritz Neumark, um Türkisch zu lernen? Kannst du noch mehr Wörter vom Titelblatt des Buchs übersetzen?

b) Finde im Katalog der Deutschen Nationalbibliothek mindestens drei weitere Bücher von Fritz Neumark in türkischer Sprache. (Tipp: zuerst mit dem Namen „Fritz Neumark“ suchen, dann rechts nach „Exilpublikationen“ filtern.) Versuche die Titel zu übersetzen.

Station 5: Recherchieren und präsentieren

a) Vergleiche die Türkei mit anderen Zufluchtsländern in Europa: https://www.bpb.de/fsd/centropa/exillaender_europa.php

b) Suche dir eine Mitschülerin oder einen Mitschüler, die/der sich auch mit Fritz Neumark beschäftigt hat. Erstellt gemeinsam eine kleine Präsentation über das Exil von Fritz Neumark.

c) Recherchiere dazu auch: Welche anderen Personen gingen zur Zeit des Nationalsozialismus in die Türkei ins Exil? Welche Berufe hatten sie?

d) Recherchiere im Internet: Wo ist der Fritz-Neumark-Weg? Was ist das für ein Gelände? Im Internet siehst du auch, dass auf demselben Gelände noch andere Straßen und Plätze nach Menschen benannt sind, die in der Zeit des Nationalsozialismus aus Deutschland geflüchtet sind. Wie heißen sie? In welchen Ländern fanden sie Zuflucht? Stelle eine kleine Präsentation zusammen.

Station 6: Schreibwerkstatt (optional)

a) Gibt es in deiner Familie ein Erinnerungsstück, einen Gegenstand – vielleicht von deinen Eltern oder Großeltern – der von einer besonderen Erfahrung in der Vergangenheit deiner Familie zeugt? Fotografiere oder zeichne ihn und schreibe seine Geschichte auf.

b) Entwickle einen Pass, der ohne Staatsbürgerschaft auskommt. Überlege wie der Pass ohne Staat aussehen könnte und beschreibe seine Funktionen. Schreibe einen Brief an eine*n Freund*in und werbe für diesen Pass. (Denke an eine Argumentation.)

c) Schreibe einen Brief aus der Perspektive Fritz Neumarks. Beschreibe deine ersten Wochen in der Türkei und deine ersten Begegnungen an der Universität. Du kannst den Brief an eine gute Freundin oder einen guten Freund adressieren.